{"id":15331,"date":"2018-06-04T11:40:52","date_gmt":"2018-06-04T14:40:52","guid":{"rendered":"http:\/\/200.69.245.11\/conectate\/?p=15331"},"modified":"2023-12-13T09:25:05","modified_gmt":"2023-12-13T12:25:05","slug":"ecos-de-la-reforma-del-18-promover-la-participacion-infantil-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/ecos-de-la-reforma-del-18-promover-la-participacion-infantil-en-las-escuelas\/","title":{"rendered":"Ecos de la Reforma del 18: promover la participaci\u00f3n infantil en las escuelas"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Secuencias did\u00e1cticas y materiales para el trabajo en el aula<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>De la participaci\u00f3n al protagonismo infantil. Propuestas para la acci\u00f3n<\/em>, de Erika Alfageme y otras<\/h5>\n\n\n\n<p>Este <strong>libro<\/strong> es un trabajo de pedagogas espa\u00f1olas sobre la participaci\u00f3n en la infancia. En su primera parte presenta algunas definiciones que pueden resultar \u00fatiles para <strong>la fundamentaci\u00f3n y la construcci\u00f3n de proyectos que involucren a ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes en escuelas<\/strong>. Adem\u00e1s, en la segunda parte, las autoras proponen actividades para llevar al aula y promover el derecho a la participaci\u00f3n de las y los m\u00e1s peque\u00f1as\/os de la escuela.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde el bot\u00f3n de descargas podr\u00e1n acceder a la publicaci\u00f3n en pdf. \u00a1Esperamos que nos cuenten c\u00f3mo result\u00f3!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-rojo-background-color has-background\" href=\"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Alfageme-et-al-de-la-participacion-al-protagonismo-nov-2003.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Haga click aqu\u00ed para descargar el libro<\/a><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>La participaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en las Am\u00e9ricas<\/em> &#8211; OEA<\/h5>\n\n\n\n<p>Esta es una <strong>publicaci\u00f3n<\/strong> de la Organizaci\u00f3n de los Estados Americanos (OEA) en ocasi\u00f3n del 20mo aniversario de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o. Este documento presenta definiciones interesantes sobre lo que supone la participaci\u00f3n infantil, as\u00ed como un an\u00e1lisis&nbsp;de <strong>la participaci\u00f3n infantil en los pa\u00edses de Am\u00e9rica<\/strong>.&nbsp;Uno de los aspectos m\u00e1s interesantes del documento es la enumeraci\u00f3n de diferentes dimensiones de la participaci\u00f3n, que podemos promover desde las escuelas: como componente de la educaci\u00f3n para la democracia y el ejercicio de ciudadan\u00eda, como estrategia de intervenci\u00f3n en situaciones de violencia, como fortalecimiento y protecci\u00f3n de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes ante situaciones de vulneraci\u00f3n de derechos, entre otras.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-celeste-background-color has-background\" href=\"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/A-20-anos-de-la-Convencion-sobre-protagonismo-y-foro.pdf\">Haga clic aqu\u00ed para descargar el libro<\/a><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>El paradigma de la participaci\u00f3n infantil en los Foros de Ni\u00f1os y de Ni\u00f1as de las escuelas municipales de la ciudad de C\u00f3rdoba<\/em>, de Mar\u00eda Luz G\u00f3mez<\/h5>\n\n\n\n<p>Este <strong>art\u00edculo<\/strong>, publicado en la Revista Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n, de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de C\u00f3rdoba, presenta una <strong>entrevista<\/strong> realizada a las profesionales encargadas de llevar adelante el <strong>Foro de Ni\u00f1os y de Ni\u00f1as en escuelas municipales de la ciudad de C\u00f3rdoba<\/strong>. El trabajo que vienen desarrollando&nbsp;se enmarca en&nbsp;la Ley 26.061 de Protecci\u00f3n Integral de las Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes y es una forma de hacer efectiva su implementaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Haciendo click <a href=\"http:\/\/ppct.caicyt.gov.ar\/index.php\/efi\/issue\/view\/537\/showToc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>aqu\u00ed<\/strong> <\/a>pueden acceder a la Revista, para consultar el \u00edndice completo de ese n\u00famero y haciendo click en el bot\u00f3n de descarga&nbsp;encontrar\u00e1n&nbsp;directamente el art\u00edculo de Mar\u00eda Luz G\u00f3mez.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-verde-background-color has-background\" href=\"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Foros-de-ni%C3%B1as-y-ni%C3%B1os-de-escuelas-municipales.pdf\">Haga clic aqu\u00ed para descargar el art\u00edculo<\/a><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><em>Los ni\u00f1os en la calle la convierten en un espacio seguro<\/em>, entrevista a Francesco Tonucci<\/h5>\n\n\n\n<p>\u00bf<strong>Son las ciudades que habitamos espacios amigables<\/strong>? \u00bfPermiten y favorecen el bienestar de todas y todos sus habitantes? No importa cu\u00e1l sea nuestro domicilio y qu\u00e9 ciudad habitemos, es probable que las respuestas a estas preguntas sean negativas. En esta <strong>entrevista<\/strong>, el escritor y pensador italiano <strong>Francesco Tonucci nos ofrece algunas pistas para pensar sobre las ciudades y nuestros derechos como ciudadanas\/os que las habitamos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Las ideas de Tonucci siempre resultan desafiantes, entre otros motivos, porque recuperan directamente la opini\u00f3n de nuestras\/os ciudadanas\/os m\u00e1s j\u00f3venes: las ni\u00f1as y los ni\u00f1os. \u00a1Esperamos que las\/os inspire!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-naranja-background-color has-background\" href=\"https:\/\/goo.gl\/QNJQKQ\">\u201cLos ni\u00f1os en la calle la convierten en un espacio seguro\u201d [Entrevista a Francesco Tonucci]<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>Queremos agradecer especialmente a <strong>Diana Rabinovich y a Pedro Sorbera<\/strong>, del espacio Kinder, por las sugerencias y aportes para esta publicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Junio de 2018<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Compartimos aqu\u00ed un conjunto de secuencias y materiales para la promoci\u00f3n de la participaci\u00f3n infantil en las escuelas. 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