{"id":16250,"date":"2018-10-19T12:39:21","date_gmt":"2018-10-19T15:39:21","guid":{"rendered":"http:\/\/200.69.245.11\/conectate\/?p=16250"},"modified":"2023-08-02T13:54:01","modified_gmt":"2023-08-02T16:54:01","slug":"ninosas-jovenes-y-el-derecho-a-la-comunicacion-entrevista-a-luciano-debanne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/ninosas-jovenes-y-el-derecho-a-la-comunicacion-entrevista-a-luciano-debanne\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os\/as, J\u00f3venes y el derecho a la comunicaci\u00f3n: Entrevista a Luciano Debanne"},"content":{"rendered":"\n

En septiembre del 2005 se sancion\u00f3 la Ley 26.061 de Protecci\u00f3n Integral de los Derechos de las Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes que ajusta la legislaci\u00f3n a la Convenci\u00f3n Internacional sobre los Derechos del Ni\u00f1o. Esta ley introdujo un aspecto central en relaci\u00f3n a la participaci\u00f3n p\u00fablica, ya que garantiza el derecho de ni\u00f1os\/as y adolescentes a la libertad, a participar, a asociarse, a dar su opini\u00f3n en las cosas que afectan su vida y a que esa opini\u00f3n sea tenida en cuenta.<\/p>\n\n\n\n

Algunos a\u00f1os despu\u00e9s, la Ley de Servicios de Comunicaci\u00f3n Audiovisual recogi\u00f3 estos avances jur\u00eddicos y los incluy\u00f3 haciendo referencia espec\u00edfica a la relaci\u00f3n de los\/as ni\u00f1os\/as y adolescentes con los medios de comunicaci\u00f3n audiovisual. Adem\u00e1s, estableci\u00f3 pautas de protecci\u00f3n de la ni\u00f1ez, los\/as incluy\u00f3 como audiencias con derechos y como potenciales emisores.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto el Programa de Formaci\u00f3n Docente del ICIEC ofreci\u00f3 el trayecto pedag\u00f3gico \u201cLos medios en el aula desde una perspectiva de derechos\u201d.<\/strong> All\u00ed se busc\u00f3 promover el conocimiento y estimular la reflexi\u00f3n acerca del derecho a la comunicaci\u00f3n de la ni\u00f1ez y la adolescencia y del rol de la escuela como espacio privilegiado para la formaci\u00f3n de los\/as estudiantes como audiencias cr\u00edticas, conocedoras de sus derechos comunicacionales y productores\/as de sus propios mensajes. Tambi\u00e9n, de manera conjunta, se elaboraron propuestas de ense\u00f1anza sobre la tem\u00e1tica. Algunos de los interrogantes que intentamos responder en conjunto fueron: \u00bfC\u00f3mo nos posicionamos frente a los medios de comunicaci\u00f3n audiovisual? \u00bfCon qu\u00e9 herramientas contamos para trabajar con y sobre ellos desde una perspectiva de derechos?  \u00bfQu\u00e9 aportes podemos realizar desde la pr\u00e1ctica docente para que nuestros estudiantes conozcan sus derechos comunicacionales? \u00bfQu\u00e9 podemos decir acerca de los modos en que la ni\u00f1ez y la adolescencia son representadas en la radio y la televisi\u00f3n? \u00bfEs posible generar espacios desde la escuela para el efectivo ejercicio del derecho a la comunicaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Te invitamos a leer esta entrevista, realizada en diciembre de 2016, a Luciano Debanne, docente del curso \u201cLos medios en el aula desde una perspectiva de derechos\u201d junto a Cecilia Culazzo.<\/p>\n\n\n\n

\u00a1Descarga la entrevista aqu\u00ed!<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En una entrevista con Luciano Debanne, profundizamos sobre los interrogantes: \u00bfCon qu\u00e9 herramientas trabajamos son y sobre los medios de comunicaci\u00f3n desde una perspectiva de derechos? \u00bfQu\u00e9 aportamos desde la pr\u00e1ctica docente para que nuestros estudiantes conozcan sus derechos comunicacionales? \u00bfQu\u00e9 podemos decir acerca de los modos en que la ni\u00f1ez y la adolescencia? Entre otros. Pasen y lean…<\/p>\nLeer m\u00e1s<\/a>","protected":false},"author":17,"featured_media":16265,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[38,45,42,49,12,51,55,28],"tags":[315],"class_list":["post-16250","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artes","category-ciencias-sociales","category-convivencia","category-ddhh","category-entrevistas-categoria","category-lengua","category-pedagogia-y-politica","category-recursos","tag-derecho-a-la-comunicacion"],"acf":[],"yoast_head":"\nNi\u00f1os\/as, J\u00f3venes y el derecho a la comunicaci\u00f3n: Entrevista a Luciano Debanne - conectate ICIEC-UEPC<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/ninosas-jovenes-y-el-derecho-a-la-comunicacion-entrevista-a-luciano-debanne\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ni\u00f1os\/as, J\u00f3venes y el derecho a la comunicaci\u00f3n: Entrevista a Luciano Debanne - conectate ICIEC-UEPC\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"En una entrevista con Luciano Debanne, profundizamos sobre los interrogantes: \u00bfCon qu\u00e9 herramientas trabajamos son y sobre los medios de comunicaci\u00f3n desde una perspectiva de derechos? \u00bfQu\u00e9 aportamos desde la pr\u00e1ctica docente para que nuestros estudiantes conozcan sus derechos comunicacionales? \u00bfQu\u00e9 podemos decir acerca de los modos en que la ni\u00f1ez y la adolescencia? 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