{"id":17193,"date":"2019-06-13T17:58:08","date_gmt":"2019-06-13T20:58:08","guid":{"rendered":"http:\/\/200.69.245.11\/conectate\/?p=17193"},"modified":"2022-08-20T23:19:55","modified_gmt":"2022-08-21T02:19:55","slug":"nuevo-libro-el-teatro-como-herramienta-para-re-crear-las-practicas-en-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/nuevo-libro-el-teatro-como-herramienta-para-re-crear-las-practicas-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"El Teatro como herramienta para re-crear las pr\u00e1cticas en la escuela | Cuadernos para la ense\u00f1anza"},"content":{"rendered":"\n

Te invitamos a leer la segunda publicaci\u00f3n de la serie  \u201cCuadernos para la ense\u00f1anza\u201d<\/strong>, editada por el ICIEC-UEPC.  Su t\u00edtulo, \u00abEl Teatro como herramienta para re – crear las pr\u00e1cticas en la escuela\u00bb, est\u00e1 inspirado en el nombre del curso que sus autoras dictan como parte de las propuestas de formaci\u00f3n del Instituto.<\/p>\n\n\n\n

Este material nace del inter\u00e9s por acercar propuestas teatrales para trabajar en la escuela, m\u00e1s all\u00e1 de los espacios espec\u00edficos de la disciplina\u201cteatro\u201d. A lo largo de sus p\u00e1ginas encontrar\u00e1n un conjunto de ejercicios, din\u00e1micas teatrales y escenas escolares que – desde la perspectiva de la educaci\u00f3n popular y el teatro social- ampl\u00edan la variedad de estrategias para ense\u00f1ar y\/o abordar temas, conceptos y\/o problem\u00e1ticas sociales e institucionales. De este modo, el lenguaje teatral ingresa como otro modo posible de trabajar los saberes curriculares.<\/p>\n\n\n\n

La producci\u00f3n del contenido espec\u00edfico fue elaborada por el Equipo de Investigaci\u00f3n en Artes y Educaci\u00f3n Popular, integrado por Mar\u00eda Mauvesin, Cecilia Griffa, Heidy Buhlman, Guadalupe Garc\u00eda De Pablo, Lucrecia Paesani y Paola Gigante. Todas sus integrantes forman parte del equipo a cargo del curso de formaci\u00f3n del ICIEC-UEPC \u00abLa escuela en escena. herramientas teatrales y pedag\u00f3gicas para pensar y re – crear las pr\u00e1cticas en la escuela\u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Las publicaciones que forman parte de esta serie buscan articular orientaciones generales para ense\u00f1ar temas y\/o contenidos, con propuestas desarrolladas -y en muchos casos implementadas – por docentes que asisten a cursos ofrecidos por el ICIEC-UEPC. Procuramos de este modo, articular saberes pedag\u00f3gicos construidos en el estudio de los objetos de ense\u00f1anza, en espacios de formaci\u00f3n docente y en las aulas.<\/p>\n\n\n\n

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