{"id":17263,"date":"2019-06-24T20:58:38","date_gmt":"2019-06-24T23:58:38","guid":{"rendered":"http:\/\/ht628195.hostingtelefonica.com.ar\/conectate\/?p=17263"},"modified":"2019-12-20T11:13:46","modified_gmt":"2019-12-20T14:13:46","slug":"lanzamos-la-revista-educar-en-cordoba-no-36-con-un-gran-debate-acerca-de-la-formacion-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/lanzamos-la-revista-educar-en-cordoba-no-36-con-un-gran-debate-acerca-de-la-formacion-docente\/","title":{"rendered":"Lanzamos la revista \u00abEducar en C\u00f3rdoba\u00bb N\u00ba 36 con un gran debate acerca de la formaci\u00f3n docente"},"content":{"rendered":"\n

El mi\u00e9rcoles 19 de junio presentamos una nueva edici\u00f3n de la revista Educar<\/i>, con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 150 personas en el Instituto de Capacitaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n de las\/os Educadoras\/es de C\u00f3rdoba. El evento fue transmitido en vivo por nuestra p\u00e1gina de facebook Conectate Uepc para quienes no pudieron acercarse al lugar.<\/p>\n\n\n\n

Nos acompa\u00f1aron autoridades gremiales e institucionales, docentes, estudiantes y equipos directivos. Contamos con la participaci\u00f3n de referentes de espacios vinculados a la formaci\u00f3n docente de C\u00f3rdoba como Santiago Lucero, Director General de Educaci\u00f3n Superior; \u00c1ngel Robledo, a cargo de Vinculaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica en la  Facultad de Educaci\u00f3n, de la Universidad Cat\u00f3lica de C\u00f3rdoba; Nora Lamfri, vicedirectora de la Escuela de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades; Octavio Falconi, a cargo del \u00e1rea de Educaci\u00f3n del Centro de Investigaciones de la FFyHH; Esther Galina, Secretaria de Gesti\u00f3n en Ciencia y Tecnolog\u00eda del MinCyT de la provincia de C\u00f3rdoba; equipos directivos de Institutos de Formaci\u00f3n Docente; Supervisoras de nivel secundario, entre otras.<\/p>\n\n\n\n

La bienvenida estuvo a cargo  del Secretario General de UEPC, Juan Monserrat, quien manifest\u00f3 que el objetivo principal de la revista es aportar y ser \u00fatil para las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas cotidianas de las y los docentes. Expres\u00f3 adem\u00e1s que, en un escenario donde el trabajo de ense\u00f1ar se pone en cuesti\u00f3n, la revista es una herramienta fundamental para aportar al debate p\u00fablico, ya que  permite dialogar y discutir con quienes definen las pol\u00edticas educativas en nuestra provincia y en el pa\u00eds. Finalmente, insisti\u00f3 sobre la importancia de debatir sobre la vinculaci\u00f3n entre los derechos laborales y el derecho social a la educaci\u00f3n, poniendo \u00e9nfasis en la obligaci\u00f3n del Estado de garantizar condiciones para la ense\u00f1anza y  la accesibilidad al saber y al conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

Luego, Gonzalo Gutierrez, Director del ICIEC, inscribi\u00f3 la centralidad de la revista en el conjunto de acciones y dispositivos de trabajo y formaci\u00f3n docente que sostiene UEPC a trav\u00e9s del Instituto, y comparti\u00f3 una experiencia escolar realizada junto a la zona de inspecci\u00f3n 1121, que ha sido publicada en la secci\u00f3n \u201cConstruyendo Soluciones\u201d de este n\u00famero. Concluy\u00f3 que este proyecto, as\u00ed como muchos de los aportes y an\u00e1lisis de la nueva edici\u00f3n,  nos permite ver con claridad la necesidad de continuar fortaleciendo las articulaciones institucionales y visibilizando los aprendizajes que se construyen en las escuelas, que son un reflejo de las apuestas formativas de los y las docentes.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n,  Liliana Abrate, Directora de la Escuela de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades de la UNC, agradeci\u00f3 la invitaci\u00f3n a participar de los espacios de di\u00e1logo que el gremio ofrece para todas\/os las\/os docentes y comparti\u00f3 sus reflexiones enfatizando que se tratan de ideas construidas colectivamente. En su intervenci\u00f3n plante\u00f3 que la formaci\u00f3n docente continua debe ser abordada como parte del trabajo del trabajo de ense\u00f1ar.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, Alejandra Birgin, Directora de la Maestr\u00eda en Pol\u00edticas P\u00fablicas e Investigadora de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional (UNIPE) celebr\u00f3 que el gremio abra estas discusiones a trav\u00e9s de la revista y comparti\u00f3 \u201cuna mirada nacional sobre la formaci\u00f3n docente en el pa\u00eds\u201d, enmarcada en un contexto de desmantelamiento del INFOD, ajuste en pol\u00edticas de formaci\u00f3n y fortalecimiento de la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Birgin se\u00f1al\u00f3: \u201cEs una revista muy interesante y plural en la que diferentes posiciones confluyen para construir formaci\u00f3n, hay pocas revistas educativas de esta calidad\u201d. Y agreg\u00f3: \u201cEntender al trabajo docente de la mano de la escuela p\u00fablica -y no en una defensa de lo que tenemos si no en la potencia que ella tiene- es un tesoro que tenemos que valorar mucho. En ese sentido me gustar\u00eda leer la revista, y las dem\u00e1s propuestas del gremio, como un acto pol\u00edtico. Tomando las condiciones de trabajo como parte de una problem\u00e1tica que ata\u00f1e al conjunto de la sociedad, solo ah\u00ed se puede entender esta revista en las manos de un gremio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, se abri\u00f3 un debate con el p\u00fablico a partir de los ejes propuestos por Alejandra y Liliana que permiti\u00f3 enriquecer las lecturas realizadas por las disertantes. La actividad finaliz\u00f3 con la entrega gratuita de los materiales publicados por el ICIEC UEPC, los cuales constituyen herramientas pensadas para acompa\u00f1ar a las y los docentes, con el horizonte puesto en construir propuestas para ense\u00f1ar y aprender mejor.<\/p>\n\n\n\n

Antes de la presentaci\u00f3n de la revista, tuvo lugar en la sede del Instituto una instancia de encuentro entre Alejandra Birgin y autoridades de los Institutos de Formaci\u00f3n Docente de nuestra provincia. Se trat\u00f3 de una reuni\u00f3n convocada por el secretario de coordinaci\u00f3n de UEPC Oscar Ruibal, quien viene propiciando la articulaci\u00f3n entre el gremio y estas instituciones con el objetivo de fortalecer y jerarquizar los Institutos de Formaci\u00f3n Docente y de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica y Profesional<\/span>.<\/h5>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

\u00a1Acced\u00e9 a la revista N\u00ba36 en sus diferentes formatos!<\/b><\/h3>\n\n\n\n

En este n\u00famero acercamos lecturas y propuestas sobre las complejidades y dilemas de la formaci\u00f3n docente en el escenario actual. Ofrecen sus reflexiones referentes en la tem\u00e1tica como Alejandra Birgin, Graciela Lombardi, Sof\u00eda Thisted y Liliana Abrate.  Adem\u00e1s, elaboramos an\u00e1lisis de las pol\u00edticas p\u00fablicas, el presupuesto y los dispositivos de evaluaci\u00f3n, experiencias escolares, reflexiones sobre las pr\u00e1cticas docentes, entre otros. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Pod\u00e9s acceder a cada art\u00edculo de la revista por separado o descargarla completa en su versi\u00f3n .pdf en la p\u00e1gina web.  Tambi\u00e9n pod\u00e9s buscar la revista impresa en tu delegaci\u00f3n m\u00e1s cercana <\/a><\/div>\n\n\n\n

Desde hace 16 a\u00f1os la revista Educar en C\u00f3rdoba es una de las iniciativas centrales que el gremio de las\/os docentes cordobeses sostiene para aportar a los debates pedag\u00f3gico pol\u00edticos, desde las voces de docentes y referentes del campo educativo de la provincia y el pa\u00eds. Forma parte del  conjunto variado y amplio de publicaciones que la instituci\u00f3n edita, organizado en distintas series<\/b>: Cuadernos para la Acci\u00f3n; Cuadernos para la Ense\u00f1anza; La Escuela Construye Aprendizajes; Investigaciones y An\u00e1lisis de indicadores educativos (Colecci\u00f3n de la (des) igualdad educativa y Los J\u00f3venes Miran la Escuela);  Aportes para el Debate Educativo; y Recursos Pedag\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

 <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a1Ya pod\u00e9s leer una nueva edici\u00f3n de nuestra revista bianual!<\/p>\nLeer m\u00e1s<\/a>","protected":false},"author":17,"featured_media":17813,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[29],"tags":[686],"class_list":["post-17263","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-revista-educar-categoria","tag-revista-educar"],"acf":[],"yoast_head":"\nLanzamos la revista "Educar en C\u00f3rdoba" N\u00ba 36 con un gran debate acerca de la formaci\u00f3n docente - conectate ICIEC-UEPC<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" 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