{"id":22658,"date":"2021-06-16T09:52:54","date_gmt":"2021-06-16T12:52:54","guid":{"rendered":"http:\/\/ht628195.hostingtelefonica.com.ar\/conectate\/?p=22658"},"modified":"2022-01-03T10:37:02","modified_gmt":"2022-01-03T13:37:02","slug":"el-regreso-y-la-feria-de-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/el-regreso-y-la-feria-de-ciencias\/","title":{"rendered":"El regreso y la feria de ciencias"},"content":{"rendered":"\n

RECONOCIMIENTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

T\u00edtulo de la experiencia:<\/span><\/strong> El regreso y la feria de ciencias<\/strong>.
Escuela:<\/span><\/strong> \u00c1ngel Fausto Avalos  
Departamento: <\/span><\/strong>Capital.
Nivel:<\/span><\/strong> Primario.
Docentes:<\/span><\/strong> Leticia Fernandez – Karina Machnowsky
Car\u00e1cter de la experiencia:<\/span><\/strong> estrategias y dispositivos para la ense\u00f1anza desplegadas a lo largo del a\u00f1o. .
A\u00f1o:<\/span><\/strong> 2020.
Postulada por:<\/span><\/strong> Leticia Fernandez
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Breve rese\u00f1a de la experiencia:<\/h4>\n\n\n\n

El advenimiento de la pandemia provoc\u00f3 una ruptura abrupta en las posibilidades de comunicaci\u00f3n y contacto entre docentes y estudiantes. En ese marco, esta experiencia surge de la necesidad de acortar esa brecha y llegar a cada alumna y alumno de 3er grado. 

Las docentes a cargo se encontraron frente a un grupo de estudiantes a quienes, por diversas situaciones familiares, no pod\u00edan solicitar con facilidad y fluidez materiales ni conectividad continua. A ra\u00edz de ello, en algunos casos, los primeros contactos con algunas y algunos estudiantes y sus familias, se realizaron a trav\u00e9s de llamadas telef\u00f3nicas. En esas comunicaciones, las docentes escuchaban relatos de situaciones cotidianas, por ejemplo, familias haciendo mezcla para construir una loza o cocinando para hacer pan.  \u201c\u00bfPor qu\u00e9 no trabajamos con esos elementos disponibles en sus casas?\u201d<\/em>, se preguntaron, y as\u00ed surgi\u00f3 el proyecto \u201cLaboratorio en Casa\u201d<\/strong>. Con esta iniciativa propiciaron el acercamiento de las y los estudiantes a ciertos contenidos de las Ciencias Naturales tales como \u201cmezcla\u201d y \u201cestado de la materia\u201d, a partir de la observaci\u00f3n de sus entornos y de la realizaci\u00f3n de algunos experimentos apelando a los materiales y herramientas presentes en sus hogares. 

Tambi\u00e9n propiciaron el registro y la comunicaci\u00f3n por parte de las\/os alumnas\/os de los resultados de los experimentos y de las conclusiones que pod\u00edan sacar. Escrib\u00edan en sus carpetas pero tambi\u00e9n, en coordinaci\u00f3n con las familias, tras cada actividad realizada, las docentes solicitaron a las y los adultos a cargo que grabaran, sacaran una foto o ayudaran a grabar un audio para mostrar y\/o contar el proceso realizado. El acuerdo era que cuando tuvieran disponibles datos o pudieran acercarse a alg\u00fan local con Wi Fi, se los enviaran para que ellas pudieran realizar devoluciones y generar instancias de socializaci\u00f3n. 

Reuniendo este material, en septiembre decidieron presentarse en la feria de ciencias zonal, que se desarroll\u00f3 de manera virtual. Para ello, las docentes elaboraron un video con los relatos y producciones de las\/os estudiantes, en el que se muestra c\u00f3mo realizaron algunos de estos experimentos y qu\u00e9 aprendieron. 

En un contexto de suma complejidad, esta experiencia hace de los obst\u00e1culos un desaf\u00edo y promueve entornos de aprendizajes en el hogar. Se destaca el gran entusiasmo con el que las docentes logran involucrar a sus alumnas\/os con el mundo de las ciencias. 
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Si te interes\u00f3 esta experiencia, pod\u00e9s conocer m\u00e1s ac\u00e1<\/strong>:<\/h4>\n\n\n\n

PODCAST LA TIZA | <\/strong>Entrevista con las docentes a cargo donde pueden conocer las situaciones de las y los estudiantes a partir de las cuales surge el proyecto.<\/p>\n\n\n\n

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