{"id":23486,"date":"2021-10-12T11:15:33","date_gmt":"2021-10-12T14:15:33","guid":{"rendered":"http:\/\/ht628195.hostingtelefonica.com.ar\/conectate\/?p=23486"},"modified":"2024-03-11T12:48:36","modified_gmt":"2024-03-11T15:48:36","slug":"problematicas-y-desafios-vinculados-a-la-ciudadania-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/problematicas-y-desafios-vinculados-a-la-ciudadania-digital\/","title":{"rendered":"Problem\u00e1ticas y desaf\u00edos vinculados a la ciudadan\u00eda digital"},"content":{"rendered":"\n<p>Compartimos la \u00faltima entrega de \u201cTecnolog\u00edas digitales y lenguajes: criterios y recomendaciones para construir propuestas did\u00e1cticas\u201d. En esta oportunidad, abordamos las problem\u00e1ticas y los desaf\u00edos vinculados a la ciudadan\u00eda digital de docentes y estudiantes hoy. \t \t \t<\/p>\n\n\n\n<p>La escuela siempre se ocup\u00f3 de la formaci\u00f3n ciudadana de la poblaci\u00f3n. Sin embargo, lo que se ha entendido por ciudadan\u00eda y formaci\u00f3n ciudadana cambi\u00f3 a lo largo del tiempo en funci\u00f3n de las demandas y\/o circunstancias de la sociedad. Actualmente, la escuela sigue siendo el espacio por excelencia para formar a las nuevas generaciones en el conocimiento y ejercicio de los derechos y obligaciones que rigen en las comunidades territoriales a las que estas pertenecen (la ciudad, la provincia, el pa\u00eds).<\/p>\n\n\n\n<p>En un sentido amplio, la formaci\u00f3n ciudadana en la escuela implica la transmisi\u00f3n y la construcci\u00f3n de saberes que permitan a ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes conocer, involucrarse y participar activamente en los asuntos p\u00fablicos de las comunidades a las que pertenecen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En este escenario, nuevos saberes se vuelven relevantes y necesarios de ser abordados desde la escuela para favorecer la comprensi\u00f3n del mundo que habitamos, al tiempo que se abren nuevas posibilidades para promover experiencias de participaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n\n\n\n<p>De la multiplicidad de aristas y complejidad de discusiones acerca de las vinculaciones entre formaci\u00f3n ciudadana en la escuela y tecnolog\u00edas digitales, en esta \u00faltima entrega trabajamos <strong>dos grandes dimensiones:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Por un lado, las potencialidades de las tecnolog\u00edas y los medios de comunicaci\u00f3n (en dispositivos digitales) para el ejercicio de la ciudadan\u00eda, en especial por parte de las y los j\u00f3venes. Por el otro, las grandes transformaciones socio-t\u00e9cnicas vinculadas al uso de Internet y a los riesgos que afrontamos, individual y colectivamente, ante la exposici\u00f3n de nuestros datos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1Esperamos poder acompa\u00f1arlas y acompa\u00f1arlos en el trabajo docente cotidiano!<\/p>\n\n\n\n<p>Pod\u00e9s descargar y consultar este material de forma gratuita.<br><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-violeta-background-color has-background\" href=\"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/download\/problematicas-y-desafios-vinculados-a-la-ciudadania-digital\/\">Descargar<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Compartimos la \u00faltima entrega de \u201cTecnolog\u00edas digitales y lenguajes: criterios y recomendaciones para construir propuestas did\u00e1cticas\u201d. 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