{"id":376,"date":"2011-08-02T00:14:19","date_gmt":"2011-08-02T00:14:19","guid":{"rendered":"http:\/\/200.69.245.11\/conectate\/?p=376"},"modified":"2015-06-09T10:25:21","modified_gmt":"2015-06-09T13:25:21","slug":"asumirlo-de-manera-institucional-para-transformar-nuestras-practicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/asumirlo-de-manera-institucional-para-transformar-nuestras-practicas\/","title":{"rendered":"\u201cAsumirlo de manera institucional para transformar nuestras pr\u00e1cticas\u201d"},"content":{"rendered":"<p>En la escuela primaria Fray P\u00edo Bentivoglio, de General Cabrera (Departamento Ju\u00e1rez C\u00e9lman) decidieron que el trabajo con nuevas tecnolog\u00edas \u2013particularmente fotograf\u00eda y video- deb\u00eda ser parte de una pol\u00edtica institucional. Y por eso iniciaron en 2010 el proyecto \u201cUn a\u00f1o de pel\u00edcula\u201d, que prev\u00e9 que cada uno de los seis cursos del establecimiento pueda plasmar a trav\u00e9s de una producci\u00f3n audiovisual los procesos de trabajo que realizan en diferentes asignaturas y los contenidos asimilados.<\/p>\n<p>\u201cPara nosotros es muy importante que este proyecto se asuma de manera institucional, porque permite transformar nuestras pr\u00e1cticas de manera m\u00e1s integral y mejorar nuestra formaci\u00f3n did\u00e1ctica\u201d, explica Laura Bongiovanni, directora de la escuela.<\/p>\n<p>De esta manera, por ejemplo, los alumnos de primer grado trabajar\u00e1n sobre la serie televisiva \u201cOlivia\u201d, tratando de reconstruir un nuevo cap\u00edtulo, para lo cual conocer\u00e1n los libros del personaje, dibujar\u00e1n sus gustos, preparan el gui\u00f3n y grabar\u00e1n las voces de \u201cOlivia\u201d. Por su parte, los alumnos de quinto grado trabajar\u00e1n en un proyecto titulado \u201cDe tal hecho a tal imagen\u201d, donde abordar\u00e1n pel\u00edculas de historia argentina a trav\u00e9s de comentarios de los chicos y escenas de los filmes. En tanto, los estudiantes de sexto grado participar\u00e1n de \u201cGabo para Gabitos\u201d, un proyecto para conocer a Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez y algunas de sus obras m\u00e1s representativas, a partir de las cuales preparar\u00e1n grabaciones y lecturas y presentar\u00e1n parte de las pel\u00edculas basadas en la obra del escritor colombiano.<\/p>\n<p>En todo este proceso, las maestras ir\u00e1n trabajando en la filmaci\u00f3n y el registro fotogr\u00e1fico, adem\u00e1s de sus tareas pedag\u00f3gicas habituales. Luego un profesional contratado editar\u00e1 el material recopilado.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de la iniciativa la idea es, no s\u00f3lo presentar a la comunidad el trabajo de los alumnos en la escuela (pues los micros audiovisuales se divulgar\u00e1n ante los padres y luego por el canal local), sino tambi\u00e9n evidenciar los procesos de trabajo de docentes y alumnos, m\u00e1s importantes que el producto final. Resulta importante dentro del proyecto que los chicos puedan \u201csentirse capaces de\u201d, descubrirse productores y generadores de ideas, conocer su propia fuerza y su propia voz, as\u00ed como utilizar el espacio de realizaci\u00f3n como un momento de intercambio entre docentes y alumnos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/wp-content\/uploads\/2011\/08\/Exp7-Asumirlo-de-manera.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-377\" title=\"Exp7-Asumirlo de manera\" src=\"https:\/\/uepc.org.ar\/conectate\/wp-content\/uploads\/2011\/08\/Exp7-Asumirlo-de-manera.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"240\" \/><\/a><\/p>\n<p>Agradecemos a la revista Educar compartir esta experiencia con nosotros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la escuela primaria Fray P\u00edo Bentivoglio, de General Cabrera (Departamento Ju\u00e1rez C\u00e9lman) decidieron que el trabajo con nuevas tecnolog\u00edas \u2013particularmente fotograf\u00eda y video- deb\u00eda ser parte de una pol\u00edtica institucional. 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