Hoy logramos mejoras en nuestras condiciones en la Mesa de Política Laboral y Salarial con 3 resoluciones y un memo de gran importancia para las y los docentes, con la presencia de nuestros paritarios secretario general Roberto Cristalli; secretaria general adjunta Elizabeth Vidal, secretaria de Organización, Cecilia Palacios, secretario de Coordinación Gremial, Darío Ricardo y los secretarios gremiales de nivel Inicial y Primario Patricia Doldan y Viviana Valle y de Secundaria y Modalidades Educativas Daniel Zalazar. También estuvieron presentes el Ministro de Educación Horario Ferreyra y el secretario de Educación, Luis Franchi.
- Logramos agilizar el trámite para la recategorización de establecimientos educativos de todos los niveles.
Se trata de una nueva herramienta que permite resolver las recategorizaciones de manera simple y rápida. Garantiza:
– plazos claros para la resolución de los pedidos.
– la modificación de las categorías de los cargos docentes de la planta en los casos de ampliación si corresponde y;
– que no se modifiquen las condiciones laborales y salariales de sus equipos directivos y docentes en los casos de las escuelas cuyas categoría disminuya.
- Logramos que se establezca un procedimiento claro y detallado para organizar la Jornada Única Escolar, ante inasistencias imprevistas o previsibles.
Esto permite compatibilizar la obligatoriedad de la jornada con una gestión responsable y segura de los tiempos escolares, priorizando el derecho a aprender de nuestros estudiantes y el derecho a mejores condiciones que permitan ordenar el trabajo escolar y disminuir la sobrecarga laboral.
- Logramos ampliar el beneficio de titularización para los docentes de nivel primario de escuelas precursoras 2026.
Esta medida permite a las y los maestros de grado reconvertir sus horas de jornada extendida en un cargo titular de 28 horas semanales, con previsibilidad para el 2027.
– Logramos una nueva modalidad horaria de designación para docentes Ramos Especiales del Nivel Inicial, en el marco del Programa “TransFORMAR@Cba”.
Esto genera nuevas posibilidades de trabajo para nuestras compañeras y compañeros de Ramos Especiales que se encuentran con rol activo en el sistema educativo provincial. Beneficiando, no solo a docentes de Ramos Especiales sino también a docentes del Nivel Inicial, sumando propuestas integrales e interdisciplinarias que abordan las necesidades de la primera infancia.
Desde UEPC ratificamos que toda transformación educativa debe estar acompañada por el reconocimiento, la jerarquización y la defensa de los derechos y las condiciones laborales y salariales de quienes sostenemos cotidianamente la escuela pública.
Para ver las resoluciones ver archivos adjuntos
