Celebramos los 75 años del Centro Educativo de Nivel Inicial Gral. Ignacio Hamilton Fotheringham de Río Cuarto, una institución que a lo largo de estas décadas ha sido parte de la vida de generaciones de niñas, niños y familias.
En este aniversario, dos historias que atraviesan la vida cotidiana del jardín nos permitieron poner en valor el papel de la escuela como espacio de inclusión, encuentro y construcción de ciudadanía.
Martina, una de las niñas del jardín, es la abanderada de la institución y tiene una discapacidad auditiva severa. Para que pueda comunicarse con sus compañeras, compañeros y docentes, en la escuela se enseña lengua de señas a toda la comunidad educativa. Durante el acto, niñas, niños y docentes interpretaron el Himno utilizando lengua de señas, haciendo de la inclusión una experiencia compartida por todas y todos.
También estuvo presente Aldo Bozán, un exalumno del jardín, que llegó a Río Cuarto desde Italia junto a su familia cuando era niño. Recordó que fue en esta escuela donde aprendió castellano y que luego pudo enseñárselo a su familia. Una historia que muestra cómo la escuela puede ser también un primer lugar de encuentro con una nueva comunidad, una lengua y una forma de habitar la ciudad.
Dos historias diferentes, separadas por generaciones, que nos recuerdan que enseñar también es construir vínculos, abrir puertas, incluir y acompañar a niñas y niños en su camino para ser parte de la sociedad.
Durante la celebración, fuimos recibidos por la directora de la institución, Luciana Amaya. También acompañaron este aniversario Patricia Doldán, secretaria de Nivel Inicial y Primario de nuestra Junta Ejecutiva Central; Silvia David, secretaria general de la Delegación Río Cuarto; y Cleve Fosatti, docente jubilada de la Delegación.
