Desde dos preguntas centrales: ¿Qué hace un buen docente que promueve la lectura y desarrolla las competencias de comprensión lectora y el pensamiento crítico de sus alumnos? ¿Qué características tiene una escuela que trabaja en este sentido? Este documento tiene por objetivo crear un marco de referencia para buenas prácticas de enseñanza de la lectura. Criterios_orientadores_Fundación […]
Leer másEl 13 de agosto se estrenó la película «La educación prohibida». Es un proyecto audiovisual, producto de entrevistas a más de 90 educadores y más de 40 experiencias de ocho países. Cuestiona las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación para proponer un nuevo paradigma del aprendizaje. Mirála, descargála y […]
Leer másEn este sitio web encontrarás materiales del Programa Nacional de Convivencia Escolar para pensar las relaciones entre la escuela y la familia. ¿Qué podemos decir sobre la gestión escolar en relación a estos vínculos? Participá en el foro de este mes
Leer máshttp://www.youtube.com/watch?v=d1ruZsVbgBE&feature=youtu.beEl 10 y 11 de agosto en la sede central de UEPC se desarrollaron los dos primeros encuentros del curso de Gestión que UEPC dicta en convenio con FLACSO. Flavia Terigi coordinó»El curriculum en acción: los actores institucionales y la cotidianeidad». Mirá los videos de la conferencia acá. Descargá la presentación: FlaviaTerigi_Encuentro1 Clic acá
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El Jardín Maternal Capullitos de Villa Cornú lleva adelante el proyecto «Animación a la lectura» que acerca a los chicos al mundo de los libros. Noelia, una joven maestra jardinera que tiene Síndrome de Down es parte de este equipo docente.
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