Skip to content
conectate ICIEC-UEPC

conectate ICIEC-UEPC

conectate a la pasión de educar

  • Quienes Somos
    • Noticias
    • Contacto
  • Capacitación
    • Trayecto Pedagógico
    • Gestión
      • Gestión Directiva
      • Fortalecer I
      • Fortalecer II
      • Coordinadores de Curso
    • Propuestas Formativas
    • Aula virtual
  • Publicaciones
    • ESI
    • Regulaciones Educativas
    • Todos los Recursos
    • Todas las Publicaciones
    • Series y Colecciones
    • Efemérides
    • Revista Educar
  • Programas
    • Consulta Pedagógica
    • Programa M+M
  • Investigación
  • Biblioteca UEPC
Menu
Ingrese su búsqueda y presione ENTRAR.
open search form
scroll to discover more back to top

Res. nacional 426/22 – Implementación de la jornada completa o extendida en las escuelas primarias

Regulaciones Educativas Resoluciones Nacionales22 junio, 20225 enero, 2023

Resolución del Consejo Federal de Educación N° 426/22
Fecha: 22/06/2022

Implementación de la jornada completa o extendida en las escuelas primarias.

Ver Resolución
Publicado en Regulaciones Educativas Resoluciones Nacionales y en los Temas Dimensión pedagógico-didáctica Resoluciones del 2022 Resoluciones Nivel Primario

Relacionadas

Resolución N° 1614 – Letra: D | Ratificar la Resolución N° 0488/2025 y su rectificatoria Res. N° 2026/PRIVA-00000034 que aprueban modificaciones al plan de estudios de «Tecnicatura Superior en Comercio Internacional» en el Instituto Superior de Comercio Exterior.

In Regulaciones Educativas

Resolución N° 1624 – Letra: D | Imponer el nombre de «Héroes de Malvinas» al Instituto Provincial de Educación Técnica N° 407 de la localidad de Ucacha, departamento Juárez Celman.

In Regulaciones Educativas

Resolución N° 1610 – Letra: D | Ratificar la Resolución N° 2026/PRIVA-00000833 que aprueba modificaciones al plan de estudios de «Tecnicatura Superior en Laboratorio de Análisis Clínicos» en la Escuela Normal Superior «Víctor Mercante».

In Regulaciones Educativas

Navegación de entradas

Res. nacional 425/22 – Pautas para la regulación de ingreso de estudiantes en la modalidad de educación domiciliaria y hospitalaria frente a situaciones complejas
Res. nacional 427/22 – Sistema Nacional de Evaluación, Certificación y Acreditación Integral de la Educación Técnico Profesional
conectate ICIEC-UEPC

conectate ICIEC-UEPC

Instituto de Capacitación e Investigación
de los Educadores de Córdoba.

San Jerónimo 558, Córdoba (5000).
Tel.: 351 4208904.
conectate@uepc.org.ar

Secretaría de Educación

Sendinblue Newsletter

loader

Creative Commons
Los contenidos de esta página están bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional